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    Colegio De Estudios Superiores De Administración

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    Coordinador De Planeacion Y Seguimiento De Lifelong Learning

    Colegio De Estudios Superiores De Administración
    Bogotá, Colombia
    Jornada Completa
    1 vacante
    Hace 1 hora
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    Descripción

    Objetivo del cargo:
    Planear, coordinar y hacer seguimiento a la oferta académica y operativa de los programas de Lifelong Learning del CESA (diplomados, cursos cortos, programas ejecutivos y rutas de aprendizaje continuo), garantizando la calidad académica, la eficiencia operativa y la trazabilidad de indicadores a lo largo de todo el ciclo de vida del programa —desde el diseño hasta el seguimiento posterior a la graduación—, apoyándose en tecnologías de inteligencia artificial para optimizar la planeación, la analítica de datos y la experiencia del participante.

    Planeación y coordinación académica:

    • Programar la oferta periódica de Life Long Learning a partir de los resultados anteriores, de las demandas del mercado, del portafolio disponible y la estrategia de Go to Market y de Producto.
    • Entregar a Experiencia Docente y Experiencia Estudiante la programación de acuerdo con las fechas establecidas ppara el Go to Market.
    • Coordinar el calendario académico de los programas de Lifelong Learning, articulando fechas, docentes, contenidos y recursos con las Decanaturas y áreas académicas.
    • Activar la vinculación, inducción y evaluación de docentes y facilitadores de los programas, una vez se confirme la oferta académica.
    • Activar el servicio al estudiante una vez se confirme la oferta académica.
    • Velar por el cumplimiento de los estándares de calidad académica definidos por la institución.
    • Crear cascarones, enlaces y el aula estándar para el inicio de la formación.
    • Estructurar modelos de negocio de cada producto.
    • Hacer ajustas a la planeación de acuerdo con las novedades de la operación

    Coordinación operativa:

    • Coordinar la logística de apertura, ejecución y cierre de los programas (aulas, plataformas, materiales, certificación) para que se dé acuerdo de acuerdo con la estructura y responsabilidades asginadas.
    • Hacer seguimiento a indicadores operativos: matrícula, deserción, satisfacción, rentabilidad por programa y ocupación de cupos.
    • Articular con Crecimiento y Admisiones los cronogramas de apertura y las metas de matrícula de cada cohorte.

    Seguimiento, analítica y mejora continua

    • Diseñar y mantener tableros de seguimiento (dashboards) con indicadores académicos y operativos de cada programa, en tiempo cercano al real.
    • Usar herramientas de inteligencia artificial y analítica de datos para anticipar riesgos de deserción, identificar oportunidades de mejora curricular y personalizar la experiencia de aprendizaje.
    • Consolidar reportes periódicos de gestión para la Dirección de Lifelong Learning y demás grupos de interés.
    • Sistematizar aprendizajes de cada cohorte para alimentar el rediseño continuo de la oferta.

    Requerimientos

    Formación académica:

    • Profesional en Administración, Ingeniería Industrial, o carreras afines.
    • Formación complementaria en analítica de datos, gestión de proyectos o herramientas de inteligencia artificial aplicada a educación (deseable, no excluyente).

    Experiencia previa:
    Mínimo 3 a 5 años de experiencia profesional, de los cuales al menos 2 años deben haberse desarrollado en instituciones de educación superior o entidades de formación, en cargos con funciones similares a las descritas en este perfil, tales como:

    • Coordinación de programas de educación continua, educación ejecutiva o diplomados.
    • Coordinación académica o de operaciones académicas en facultades, decanaturas o direcciones de programa.
    • Planeación y seguimiento de indicadores de gestión académica (matrícula, deserción, satisfacción, rentabilidad).
    • Experiencia coordinando equipos docentes y/o proveedores externos de formación.

    Conocimientos técnicos y manejo de tecnología:
    Herramientas de inteligencia artificial (requerido)

    • Uso operativo de asistentes de IA generativa (ChatGPT, Claude, Copilot u otros) para redacción, análisis, síntesis de información y apoyo a la toma de decisiones.
    • Aplicación de IA para analítica predictiva en educación: alertas tempranas de deserción, segmentación de participantes y personalización de rutas de aprendizaje.
    • Familiaridad con plataformas de gestión del aprendizaje (LMS) con funcionalidades de IA (recomendación de contenidos, chatbots de acompañamiento, automatización de reportes).
    • Capacidad de evaluar y proponer nuevas herramientas de IA que optimicen procesos de planeación y seguimiento académico.

    Otras herramientas

    • Manejo avanzado de Excel y herramientas de visualización de datos (Power BI, Looker Studio o similares).
    • Manejo de plataformas de gestión de proyectos (Trello, Asana, Monday u otras).
    • Conocimiento de plataformas académicas y de gestión de matrícula (CRM/LMS institucionales).

    Competencias:

    • Pensamiento analítico y orientación a datos para la toma de decisiones.
    • Planeación, organización y gestión de múltiples proyectos simultáneos.
    • Comunicación asertiva con públicos académicos, administrativos y externos.
    • Orientación al servicio y a la experiencia del participante.
    • Adaptabilidad y curiosidad tecnológica: disposición para adoptar y experimentar con nuevas herramientas de IA.
    • Trabajo colaborativo con equipos interdisciplinarios (académicos, mercadeo, tecnología).
    • Rigurosidad y atención al detalle en el seguimiento de indicadores.

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