Psicólogo/A Año Escolar 2027

Atención Psicológica a Estudiantes
Realizar evaluaciones psicológicas y socioemocionales según necesidades detectadas, brindar apoyo individual o grupal a estudiantes que presenten dificultades emocionales, sociales o conductuales. Elaborar planes de intervención acordes a las necesidades detectadas, derivar y coordinar con redes externas cuando se requiera.
Organización de Talleres para Padres
Diseñar y ejecutar talleres psico educativos para padres sobre temáticas de crianza, manejo emocional, límites y desarrollo infantil, promover instancias de diálogo que fortalezcan la relación familia-colegio, evaluar el impacto de los talleres a través de encuestas de satisfacción y participación.
Capacitación a Profesores
Realizar capacitaciones a docentes sobre desarrollo socioemocional, manejo de conflictos, resolución pacífica y contención emocional, entregar herramientas para la detección temprana de dificultades emocionales o conductuales en el aula, asesorar en la implementación de estrategias inclusivas y de apoyo emocional.
Diseño de Estrategias Psicológicas
Diseñar planes de intervención y apoyo socioemocional según las necesidades de los estudiantes, proponer estrategias de prevención y promoción del bienestar emocional, participar en la elaboración de protocolos de intervención ante situaciones de crisis o conflictos, generar estrategias para fomentar el buen trato entre estudiantes, profesores y apoderados, promoviendo una cultura de respeto y convivencia positiva.
Intervenciones en Counselling: Trabajo con cada curso y profesor jefe en base a las necesidades de cada uno, incluyendo contingencias sociales y cambios o procesos en su etapa del desarrollo, trabajo con el equipo de profesores jefe y Principal asistiendo a reuniones de seguimiento proponiendo actividades /estrategias.
Talleres Padres-Hijos
Diseñar y coordinar talleres que favorezcan la comunicación y el vínculo entre padres e hijos, incorporar temáticas como la regulación emocional, resolución de conflictos y habilidades socioemocionales, evaluar la participación y el impacto de estas instancias.
Trabajo en Equipo de Formación
Participar activamente en las reuniones del equipo de formación, aportar la perspectiva psicológica en la elaboración de planes de acción para la convivencia escolar y el bienestar socioemocional, coordinar intervenciones conjuntas con otros profesionales del equipo (orientador, encargado de convivencia escolar).
Encuestas y sociogramas.
Aplicación de encuestas y sociogramas según calendario anual entregando análisis de resultados y estrategias de mejora.
Evaluaciónes psico laborales.
Realización de evaluaciones psicolaborales revisando los currículum vitae, realizando entrevistas individuales, test psicológico y elaboración de informes con los resultados.

Título profesional de Psicología.
Registro en la Superintendencia de Salud.
Experiencia mínima de 2 años en contextos escolares o trabajo con niños y adolescentes.
Conocimientos en desarrollo infantil, intervención socioemocional y psicología educativa.
Conocimientos de evaluaciones psico laborales.
Habilidades para el trabajo en equipo, resolución de conflictos y comunicación efectiva.
Manejo de herramientas digitales para la elaboración de material psicoeducativo y difusión.

• Competencias Clave

Empatía y capacidad de escucha activa.
Planificación y organización.
Trabajo colaborativo.
Liderazgo participativo.
Orientación al servicio.
Creatividad en la elaboración de estrategias y talleres.