REQUISITOS DEL PERFIL DOCENTE – ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL
1. Formación académica
Grado de maestro registrado en SUNEDU, de preferencia en Ingeniería Ambiental, Ciencias Ambientales, Gestión Ambiental o áreas afines, según la asignatura a desarrollar.
Grado de doctor registrado en SUNEDU (deseable).
Título profesional universitario pertinente al área de especialidad y a las asignaturas asignadas.
2. Idioma
Manejo del idioma inglés a nivel básico, intermedio o avanzado, según las exigencias de la asignatura (deseable).
Capacidad para consultar bibliografía científica y documentación técnica en inglés (deseable).
3. Experiencia profesional
Experiencia profesional mínima de dos (2) años en el sector público o privado, relacionada con la Ingeniería Ambiental o el área de especialidad de la asignatura (deseable).
Experiencia en gestión ambiental, evaluación de impacto ambiental, monitoreo ambiental, gestión de residuos sólidos, recursos hídricos, calidad ambiental, ordenamiento territorial, sostenibilidad u otras áreas afines, según corresponda.
4. Experiencia docente
Experiencia mínima de dos (2) años como docente universitario (deseable).
Experiencia en planificación curricular, aplicación de metodologías activas, evaluación por competencias y uso de herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje (deseable).
5. Habilitación profesional
Colegiatura y habilitación profesional vigente, cuando corresponda y sea exigible conforme a la normativa aplicable al ejercicio profesional.
Para las asignaturas que requieran actividades técnicas especializadas, acreditar las competencias profesionales correspondientes.
6. Competencias técnicas y especializadas
Manejo de herramientas técnicas y digitales vinculadas con la Ingeniería Ambiental, tales como sistemas de información geográfica (SIG), teledetección, instrumentos de monitoreo ambiental, análisis de datos y software especializado, según la asignatura.
Conocimiento de la normativa ambiental peruana vigente y de los estándares técnicos aplicables a su área de especialidad.
Experiencia o capacitación en investigación científica, elaboración de informes técnicos y formulación de proyectos ambientales (deseable).
7. Investigación, sostenibilidad y responsabilidad social
Conocimiento de metodologías de investigación y capacidad para promover la investigación formativa y la innovación en el ámbito ambiental.
Capacidad para integrar criterios de sostenibilidad, ética profesional, responsabilidad social y protección del ambiente en las actividades académicas.
Participación en proyectos de investigación, publicaciones científicas o actividades de vinculación con la comunidad (deseable).