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    Pregrado Docente Ingeniería Ambiental Hidrología Modalidad Presencial Campus Cusco

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    Perú
    1 vacante
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    0 postulaciones recibidas
    23 horas Presencial 2 años de experiencia Educación Análisis de Datos Calidad ambiental Elaboración de informes técnicos Estándares técnicos Evaluación de impacto ambiental Evaluación por Competencias Formulación de proyectos ambientales Gestión Ambiental Gestión de residuos sólidos Instrumentos de monitoreo ambiental Investigación científica Metodologías activas Metodologías de investigación Monitoreo ambiental Normativa ambiental peruana Ordenamiento Territorial Planificación curricular Protección del medio ambiente Recursos hídricos Responsabilidad social Sistemas de Información Geográfica (SIG) Software especializado en PLD Sostenibilidad Teledetección
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    Descripción

    El Docente es responsable de facilitar el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes mediante la planificación y ejecución de experiencias educativas, de acuerdo con el sílabo, el Modelo Educativo y los lineamientos institucionales.

    Objetivo del cargo:
    Contribuir al logro de los aprendizajes de los estudiantes, brindando una enseñanza efectiva, acompañamiento y retroalimentación oportuna, promoviendo un ambiente de aprendizaje respetuoso y estimulante.

    Principales responsabilidades:

    1. Desarrollar los contenidos de acuerdo con el sílabo y la planificación académica.
    2. Planificar y ejecutar sesiones de aprendizaje efectivas.
    3. Evaluar y brindar retroalimentación sobre el progreso de los estudiantes.
    4. Cumplir con los horarios, plazos y responsabilidades administrativas asignadas.
    5. Registrar las calificaciones y entregar la documentación requerida oportunamente.
    6. Cumplir con el Modelo Educativo, reglamentos y lineamientos institucionales.
    7. Promover un ambiente de respeto, colaboración y orientación al estudiante.


    Requisitos

    REQUISITOS DEL PERFIL DOCENTE – ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

    1. Formación académica

    Grado de maestro registrado en SUNEDU, de preferencia en Ingeniería Ambiental, Ciencias Ambientales, Gestión Ambiental o áreas afines, según la asignatura a desarrollar.

    Grado de doctor registrado en SUNEDU (deseable).

    Título profesional universitario pertinente al área de especialidad y a las asignaturas asignadas.

    2. Idioma

    Manejo del idioma inglés a nivel básico, intermedio o avanzado, según las exigencias de la asignatura (deseable).

    Capacidad para consultar bibliografía científica y documentación técnica en inglés (deseable).

    3. Experiencia profesional

    Experiencia profesional mínima de dos (2) años en el sector público o privado, relacionada con la Ingeniería Ambiental o el área de especialidad de la asignatura (deseable).

    Experiencia en gestión ambiental, evaluación de impacto ambiental, monitoreo ambiental, gestión de residuos sólidos, recursos hídricos, calidad ambiental, ordenamiento territorial, sostenibilidad u otras áreas afines, según corresponda.

    4. Experiencia docente

    Experiencia mínima de dos (2) años como docente universitario (deseable).

    Experiencia en planificación curricular, aplicación de metodologías activas, evaluación por competencias y uso de herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje (deseable).

    5. Habilitación profesional

    Colegiatura y habilitación profesional vigente, cuando corresponda y sea exigible conforme a la normativa aplicable al ejercicio profesional.

    Para las asignaturas que requieran actividades técnicas especializadas, acreditar las competencias profesionales correspondientes.

    6. Competencias técnicas y especializadas

    Manejo de herramientas técnicas y digitales vinculadas con la Ingeniería Ambiental, tales como sistemas de información geográfica (SIG), teledetección, instrumentos de monitoreo ambiental, análisis de datos y software especializado, según la asignatura.

    Conocimiento de la normativa ambiental peruana vigente y de los estándares técnicos aplicables a su área de especialidad.

    Experiencia o capacitación en investigación científica, elaboración de informes técnicos y formulación de proyectos ambientales (deseable).

    7. Investigación, sostenibilidad y responsabilidad social

    Conocimiento de metodologías de investigación y capacidad para promover la investigación formativa y la innovación en el ámbito ambiental.

    Capacidad para integrar criterios de sostenibilidad, ética profesional, responsabilidad social y protección del ambiente en las actividades académicas.

    Participación en proyectos de investigación, publicaciones científicas o actividades de vinculación con la comunidad (deseable).

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