Nivel Educativo:
Título Profesional Universitario en Medicina Humana (Médico Cirujano), Física, Ingeniería Biomédica o áreas afines de las Ciencias de la Salud con una fuerte especialización en biofísica o física aplicada.
Grado académico de Maestría (Msc.) o Doctorado (Ph.D.) inscrito en SUNEDU, de preferencia en Educación Superior, Ciencias de la Salud, Biofísica, Física Médica. Colegiado y debidamente habilitado por el colegio profesional correspondiente para el ejercicio docente y profesional.
Conocimientos y Habilidades:
Conocimiento avanzado y profundo en principios de biofísica celular, hemodinámica (física cardiovascular), mecánica de la respiración, bioelectricidad (ECG, EEG), óptica de la visión y física de las radiaciones (Rayos X, Tomografía, Resonancia Magnética, Ecografía y Medicina Nuclear).
Enfoque Clínico: Habilidad para correlacionar los conceptos abstractos de la física con la fisiopatología, el diagnóstico clínico y la terapéutica médica.
Competencia Digital UC: Dominio a nivel intermedio/avanzado de la plataforma virtual Canvas, ecosistema de Google Workspace, simulación médica digital y laboratorios virtuales aplicados a las ciencias básicas.
Capacidad para diseñar el sílabo, guías de práctica de laboratorio y evaluaciones basadas en el modelo educativo de competencias de la universidad enfocado en el aprendizaje basado en problemas (ABP).
Experiencia y Competencias:
Experiencia Docente: Mínimo de 2 a 3 años de experiencia en la docencia universitaria, específicamente dictando asignaturas de Biofísica, Física Médica o Fisiología en facultades de Medicina.
Experiencia Profesional:
Dictado de cursos puente: Mínimo 2 años de experiencia previa enseñando Biofísica, Física Médica, Física Biológica o Física Aplicada a las Ciencias de la Salud.
Manejo de Laboratorios: Experiencia liderando sesiones prácticas de laboratorio donde los estudiantes midan variables físicas (presión, óptica geométrica aplicada a la visión, acústica aplicada a la audición, termodinámica corporal).
Competencias Blandas: Liderazgo académico, habilidades de motivación para estudiantes de medicina, empatía, asertividad y alta capacidad para el manejo de dinámicas grupales en laboratorios y aulas integradas.
Capacitación Continua: Compromiso para asistir obligatoriamente a los talleres de inducción docente, actualizaciones en la plataforma Canvas y jornadas de acreditación que organiza la universidad antes del inicio de cada ciclo académico.
- Requisitos Especiales: El docente debe estar dispuesto a participar en actividades extracurriculares y reuniones diversas. Además, debe estar comprometido con la formación continua y el desarrollo profesional.
Disponibilidad horaria para la enseñanza presencial, tanto en teoría como en práctica (De lunes a viernes en las mañanas).
Contar con habilitación profesional vigente.