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El cargo de Docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El Docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante.
Misión u objetivo general del cargo:
El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor.
Responsabilidades y tareas:
Laboratorio de Liderazgo e Innovación Avanzado es una asignatura general, de carácter
obligatorio para todas las escuelas académico profesionales, se cursa en el quinto ciclo
de estudios y tiene como requisito Laboratorio de Liderazgo e Innovación Intermedio. Esta
asignatura contribuye a desarrollar las competencias Ciudadanía Diversa Intercultural, y
Pensamiento y Acción Emprendedora, en el nivel 3. Por su naturaleza, incluye
componentes eminentemente prácticos que permiten que los estudiantes desarrollen e
implementen soluciones creativas e innovadoras, mediante el diseño centrado en el
usuario. Por otro lado, debido a la naturaleza de los contenidos que desarrolla, la
asignatura puede tener un formato presencial, virtual o blended.
Los contenidos generales que la asignatura desarrolla son los siguientes: innovación social,
sostenibilidad y escalabilidad, emprendimiento social, herramientas y metodologías
ágiles, experiencia del usuario, brand personal, service design, modelos de negocios y
sostenibilidad, validación y testeo del prototipo, pitch, validación e implementación del
prototipo, retroalimentación y círculo de aprendizaje.