Pregrado Continental: Docente: General Humanidades Discapacidad E Inclusión Social: Campus Ayacucho

El cargo de Docente es una posición clave dentro de nuestra organización que implica la enseñanza y orientación de los estudiantes de acuerdo con los planes y programas de estudio establecidos. El Docente desempeña un papel fundamental en el desarrollo de habilidades y conocimientos, la promoción de valores y actitudes positivas, y el fomento de un ambiente de aprendizaje efectivo y estimulante. Misión u objetivo general del cargo: El objetivo principal del cargo de Docente es facilitar el aprendizaje de los estudiantes a través de la planificación e implementación de lecciones educativas efectivas y atractivas. El Docente debe evaluar el progreso de los estudiantes, proporcionar retroalimentación constructiva y trabajar para mejorar el rendimiento académico de cada estudiante. Además, el Docente debe colaborar con otros miembros del personal para promover un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y enriquecedor. Responsabilidades y tareas: 1. Planificar, preparar e impartir lecciones educativas de alta calidad que cumplan con los estándares curriculares y las necesidades de los estudiantes. 2. Evaluar el progreso de los estudiantes y proporcionar retroalimentación constructiva para mejorar su rendimiento académico. 3. Crear y mantener un ambiente de aprendizaje seguro, respetuoso y estimulante. 4. Participar en reuniones de personal y conferencias de padres para discutir el progreso de los estudiantes y las estrategias de enseñanza. 5. Mantener registros precisos de la asistencia de los estudiantes, el rendimiento académico y el comportamiento. 6. Colaborar con otros miembros del personal para desarrollar e implementar iniciativas educativas y programas de mejora escolar. 7. Mantenerse al día con las tendencias y desarrollos en el campo de la educación para mejorar la práctica docente. 8. Otras actividades relacionadas al cargo.

1. Nivel Educativo: Maestría o doctorado en Educación Inclusiva, Psicología con especialización en discapacidad, Psicología Educativa y áreas afines. 2. Conocimientos y Habilidades: Dominio de la comunicación oral y escrita; comprensión profunda de los temas vinculados con discapacidad, inclusión, neurodivergencia, educación especial y políticas públicas en inclusión educativa. Manejo de TIC y herramientas de inteligencia artificial para fortalecer prácticas docentes inclusivas. 3. Experiencia y Competencias: Experiencia mínima de dos años en la enseñanza universitaria de asignaturas relacionadas con psicología educativa, inclusión social, discapacidad o educación especial. Competencia para aplicar enfoques pedagógicos inclusivos y promover la participación de estudiantes con diversas necesidades educativas. 4. Requisitos Especiales: Manejo intermedio de herramientas tecnológicas e inteligencia artificial aplicadas a los procesos de enseñanza-aprendizaje inclusivos. Esta es una descripción general y puede variar dependiendo de las necesidades específicas de la institución.