Coordinador De Inteligencia Estrategica Y Entorno Institucional

Formación académica: Profesional en Gobierno, Administración, Economía, Ingeniería Industrial, Ciencia Política o áreas afines. Deseable, Maestría en estudios estratégicos, políticas públicas, inteligencia de negocios o transformación digital. Formación complementaria en analítica avanzada, gestión por indicadores (OKR, KPI), evaluación de impacto o gestión de proyectos estratégicos. Experiencia: Mínimo 4 años de experiencia en análisis estratégico, planeación institucional, inteligencia de mercados o gestión del conocimiento. Deseable experiencia en sector educativo o centros de pensamiento / investigación aplicada. Experiencia en diseño, estandarización y mejora de procesos de información, análisis y reporte institucional. Participación en procesos de planeación estratégica, seguimiento a planes institucionales, evaluación de programas o definición de indicadores de desempeño, interactuando con equipos directivos o comités estratégicos, traduciendo análisis técnicos en insumos claros para la toma de decisiones. Habilidades: Capacidad de síntesis, redacción ejecutiva y storytelling con datos. Manejo de Power BI, herramientas de visualización y análisis de datos, Python y web scraping. Pensamiento estratégico, visión institucional y enfoque prospectivo. Capacidad para conectar datos con decisiones estratégicas y posicionamiento institucional. Habilidad para estructurar marcos analíticos, metodologías y criterios comunes que fortalezcan la consistencia y trazabilidad de la información. Enfoque en mejora continua, estandarización y documentación de procesos analíticos. Capacidad para trabajar en entornos académicos con múltiples stakeholders (directivos, profesores, investigadores y administrativos). Alto criterio ético y rigor en el manejo de datos e información sensible. Requisitos SST (Res. 1843/2025) • Manejo adecuado del estrés y la presión propia de la gestión directiva. • Condiciones visuales y auditivas suficientes para trabajo con pantallas, lectura prolongada y participación en reuniones. • Capacidad para permanecer períodos prolongados y para desplazamientos internos en actividades de oficina • Capacidad de análisis, pensamiento crítico y orientación a resultados.